Hoe ga je te werk voor een robothand? |
 |
Beschrijving: De leerlingen kunnen hun waarnemen, exploreren, experimenteren steeds verder verfijnen. Ze kunnen gelijkenissen en verschillen vaststellen van objecten of producten op gebied van sterkte, veerkracht, hardheid, opslorpingsvermogen … Ze weten hoe veel verbindingen en hechtingen worden gemaakt.
|
|
|
|
